Enseigner le consentement aux adolescents

Voici quelques bonnes pratiques à prendre en compte avant, pendant et après la présentation :

Avant :

• Communiquez clairement le moment et le lieu de la présentation.
• Préparer le matériel pédagogique.
  • Téléchargez la vidéo sur votre ordinateur et regardez-la jusqu'au bout.
  • Lisez le guide de discussion.
  • Imprimez les documents à l'avance.
• Arrivez tôt et installez-vous.
  • Assurez-vous que l'équipement audiovisuel est présent, branché et qu'il fonctionne correctement.
  • Disposez les sièges en cercle, si possible, pour encourager la discussion.
    Prévoyez des stylos pour que les gens puissent prendre des notes et compléter les activités écrites.
  • Démarrez la vidéo en mode plein écran et mettez-la en PAUSE sur le titre d'ouverture de la première partie.

Pendant :

• Ajoutez une bonne énergie à la pièce.
  • Soyez amical, positif et enthousiaste.
• Faites confiance aux matériaux et à votre intuition.
  • Suivez les grandes lignes de l'organisation et des activités dans les guides de discussion basés sur la recherche tout en étant vous-même et en tenant compte des besoins de votre groupe. Partagez des expériences personnelles qui enrichissent et illustrent des principes critiques.
• Asseyez-vous avec le groupe, si possible.
  • Les groupes plus importants peuvent vous obliger à rester debout.
• Encouragez la discussion.
  • Créez un environnement sûr où les gens peuvent être honnêtes et francs.
  • Remerciez les participants pour leurs commentaires.
  • Aidez le plus grand nombre de personnes possible à participer.
  • Ne laissez pas une seule personne dominer la conversation.
• Gérez le temps.
• Insistez sur les appels à l’action.

Après :

• Après votre présentation, envoyez le mot ANIMATEUR au courriel suivant : info@saprea.org . Un questionnaire à remplir vous sera transmis.
• Passez en revue ce qui s'est bien passé et ce qui peut-être amélioré.
• Félicitez-vous pour les efforts que vous avez faits pour améliorer votre communauté !

1. Identifier

Le moyen le plus simple de fournir cette éducation consiste à organiser des réunions où les gens se réunissent déjà. Penser à :

• Formations régulières en organisation
• Groupes de parents d'équipes sportives ou d'activités extrascolaires auxquelles participent vos enfants.
• Déjeuner-conférence dans votre entreprise ou votre association.
• Réunions communautaires.
• Groupes religieux.
• Réunions de copropriétaires.
• Groupes de parents d'élèves.

2. Collaborer

Travaillez avec les personnes de votre groupe, organisation ou réseau pour déterminer comment intégrer notre éducation dans une réunion ou un rassemblement déjà prévu.

3. Inviter

Une fois qu'une heure et un lieu ont été fixés, invitez le plus grand nombre possible de personnes à assister.

4. Faire le suivi

Veillez à ce que la rencontre soit promu. En partageant nos informations avec le plus grand nombre de personnes possible, vous favoriserez la sécurité et la sensibilisation de votre communauté.

Voici une liste d'autres personnes d'influence avec lesquelles vous pourriez collaborer pour établir des liens avec d'autres groupes.

Personnes d'influence que vous pourriez connaître :

• Représentants municipaux
• Responsables du secteur de la santé
• Dirigeants religieux
• Chefs d'entreprise
• Directeurs d'école
• Responsables d'associations de quartier

Comment Comment puis-je apporter mon soutien à un proche qui a été victime d'abus ?

Il peut être difficile de savoir comment aider au mieux des proches qui ont été victimes d'abus sexuels. Votre rôle principal est de soutenir et de rassurer. Ne jugez pas, ne critiquez pas, n'exigez pas de connaître les détails de l'abus et ne minimisez pas ce qui s'est passé.

Comment briser le silence sur les abus dont j'ai été victime ?

Il faut du courage pour parler de la violence que vous avez subie, mais cela peut être une étape clé de votre guérison. Lorsque vous êtes prêt à parler, choisissez une personne en qui vous avez confiance et qui sera compréhensive et vous soutiendra. N'oubliez pas que c'est votre histoire et que c'est à vous de décider ce que vous allez dire.
décider de ce que vous partagez. Ne vous sentez pas obligé de divulguer plus que vous ne le souhaitez.

États Unis : Si je sais ou pense qu'un enfant est victime d'abus sexuels, que dois-je faire ?

Des lois sur le signalement obligatoire existent dans la quasi totalité des états des USA. Vous devez donc signaler un abus sexuel si vous savez ou soupçonnez qu'il se produit. En général, vous devez le signaler aux services de protection de l'enfance. Sur notre site, sous Prévention, il existe un blog qui vous aidera à trouver l'agence locale dans votre région.

Ressources supplémentaires : Comment signaler un abus sexuel aux États-Unis (en anglais)

La prévalence des abus sexuels sur mineurs a-t-elle augmenté ou diminué au fil du temps ?

Il est difficile de recueillir des données sur la prévalence des abus sexuels sur mineurs. Chez Saprea, nous utilisons des statistiques qui proviennent de l'étude ACE, une étude longitudinale approfondie menée par les Centers for Disease Control et Kaiser Permanente sur l'impact des abus et de la négligence dans l'enfance. D'autres études sur les abus sexuels ont été menées et aboutissent à des chiffres de prévalence différents, mais aucune nouvelle étude n'a été aussi rigoureuse que l'étude ACE.

Ressources supplémentaires : Pourquoi l'étude ACE est importante pour les parents

États Unis : Un délinquant sexuel enregistré vient d'emménager dans mon quartier. QUE DOIS-JE FAIRE ?

Tout d'abord, ne paniquez pas. Recueillez des informations auprès du registre des délinquants sexuels et d'autres sources crédibles. Personne ne souhaite qu'un délinquant sexuel récidive, il faut donc faire tout ce que vous pouvez pour qu'il devienne un membre à part entière de votre communauté. Ils ne demandent qu'à réintégrer la société et réussir.
Cela dit, soyez vigilant lorsque vous parlez de sécurité à votre enfant et soyez prudent dans vos interactions avec votre voisin.
Ressources supplémentaires : Faites confiance à votre intuition lorsqu'il s'agit de la sécurité de votre enfant , 6 modèles de conditionnement des agresseurs que chaque parent doit connaître.

Que faire si un membre de ma famille est l'auteur de l'agression ? Comment dois-je gérer les interactions lors des réunions de famille ? Comment et que dois-je communiquer aux autres membres de la famille ?

Malheureusement, cette question se pose fréquemment. Environ 30 % des auteurs d'abus sexuels envers des enfants sont des membres de la famille.
Si vous vous trouvez dans cette situation difficile, votre objectif premier est de protéger l'enfant.
Veillez à vous entretenir avec votre enfant avant et après les réunions de famille et dites-lui qu'il n'est pas obligé de faire ce qu'il ne veut pas faire. De même, aussi difficile que cela puisse être, vous devez communiquer avec les autres membres de la famille et les services de protection de l'enfance sur ce que vous savez.

Ressources supplémentaires : Assurer la sécurité de vos enfants pendant les fêtes de fin d'années , Que faire si un membre de la famille est l'auteur d'un abus ?

Les enfants sont-ils parfois les auteurs d'abus sexuels ?

Près de la moitié des auteurs d'abus sont âgés de moins de 18 ans. Malheureusement, ces enfants ont souvent été eux-mêmes victimes d'abus. Dans ces situations, il est important d'obtenir de l'aide à la fois pour l'auteur d'abus et pour la victime afin qu'ils puissent faire face au traumatisme qu'ils ont subi et qu'ils puissent mener une vie heureuse et épanouie.

Ressources supplémentaires : 5 faits sur les abus sexuels d'enfant sur enfant

Comment et quand dois-je enseigner le consentement ?

Chez Saprea, notre position est inébranlable : un enfant n'est jamais en mesure de donner son consentement à quelqu'un qui l'abuse sexuellement. Nous savons que les enfants capables, peuvent apprendre à appliquer les principes du consentement dès leur plus jeune âge dans des situations quotidiennes. Et au fur et à mesure qu'ils grandissent, mûrissent et se retrouvent dans des situations où ils ont du pouvoir ou de l'influence sur un autre individu, ils seront capables de respecter l'autre personne suffisamment pour ne pas agir d'une manière qui cause un préjudice sexuel (ou autre).

Ressources supplémentaires : Pratiquer le consentement , Apprendre à vos enfants à dire « non »

Comment puis-je commencer à avoir des conversations sur une sexualité saine avec mes enfants ?

Il n'est pas nécessaire d'avoir une grande conversation où l'on parle de tout. Commencez petit à petit et construisez à partir de là. Si vous avez besoin d'idées, consultez le site Web de Saprea. Vous y trouverez des activités qui vous donneront un point de départ.

Est-il approprié d'enseigner à mon enfant de trois ans une sexualité saine ? Que devrais-je enseigner ?

Vous pouvez commencer à enseigner aux enfants une sexualité saine dès leur plus jeune âge. Il y a même des choses que vous pouvez enseigner aux nourrissons et aux tout-petits. Commencez par leur apprendre le nom des parties de leur corps. À partir de là, parlez de choses telles que les bons touchers et les mauvais touchers. Vous pouvez trouver des articles de blog qui donnent des idées précises sur les sujets que vous pouvez aborder avec vos enfants à différents âges.

Ressource supplémentaire : Série de blogs Petites discussions sur une sexualité saine