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6 Comportamientos de acondicionamiento o grooming que usan los perpetradores y que cada padre necesita conocer
Comprender los comportamientos de acondicionamiento (grooming) y cómo estos conducen al abuso infantil es fundamental para proteger a los niños. Los perpetradores de abuso sexual infantil no siempre son hombres aterradores que merodean por los parques infantiles en busca de oportunidades. De hecho, según el Centro de Investigación de Delitos contra Niños, el 80 % de los niños que sufren abuso sexual1 conocen a al perpetrador. Estos perpetradores toman decisiones calculadas para acondicionar a los niños para el abuso. Al comprender cómo funciona el acondicionamiento, los adultos pueden intervenir, responder y proteger a los niños del daño de manera más eficaz.
¿Qué es el acondicionamiento (grooming)? Entendiendo el proceso de acondicionamiento
El acondicionamiento es el proceso metódico que utiliza un abusador para ganarse la confianza de un menor, de sus cuidadores o incluso de su comunidad con el fin de prepararse para cometer el abuso. El proceso de acondicionamiento puede ocurrir de forma gradual y a menudo parece una relación cercana que otros podrían confundir con mentoría, amistad o atención especial. Implica ganarse la confianza mientras se explota la vulnerabilidad del menor.
La Oficina Nacional para la Seguridad Infantil de Australia enseña que el objetivo del proceso de acondicionamiento es:
- acercarse al niño o joven para perpetrar abuso sexual infantil,
- obtener material sexual del niño o joven,
- ganarse la confianza y/o la sumisión del niño o joven,
- mantener el silencio del niño o joven, y/o
- evitar que se descubra el abuso sexual.
El acondicionamiento sexual no siempre es evidente, y los niños no suelen denunciarlo. Los perpetradores suelen aprovecharse de la vulnerabilidad de los menores, como su baja autoestima o su necesidad de pertenencia, y pueden situarse en una posición de poder o como figuras de confianza en la vida de los menores. Pueden ser miembros del personal de la escuela de tu hijo; pueden ser el entrenador o el profesor de música de tu hijo; pueden estar en tu iglesia; pueden ser la niñera; pueden ser un miembro de tu propia familia.
Además, en el mundo actual, el acondicionamiento sexual en línea es cada vez más común. A través de las redes sociales y otras plataformas digitales, los agresores pueden establecer una relación especial con las víctimas potenciales fuera de la vista de los padres y cuidadores.
Aunque pensar en ello pueda resultar aterrador, comprender qué es el acondicionamiento y conocer sus patrones ayuda a reforzar tu intuición como padre y a reducir el riesgo de que tu hijo sea víctima de abuso sexual.
Seis comportamientos comunes de acondicionamiento (grooming) que todos los padres deben conocer: reconociendo las etapas del acondicionamiento
Los perpetradores buscan establecer relaciones con los niños. Eligen a un niño como «especial» y le prestan más atención, le dedican más tiempo y le hacen más regalos para crear un vínculo entre ellos. Se interesan especialmente por el aspecto y la vestimenta del niño y pueden tomarle fotos en exceso.
Al cultivar una relación con tu hijo que se centre en conocer sus intereses, opiniones y preocupaciones, estarás mejor preparado para reconocer las relaciones inapropiadas en la vida de tu hijo.
Los perpetradores intentarán poner a prueba los límites de los niveles de comodidad de tu hijo. A veces contarán chistes subidos de tono o sexualizados para ver cómo responde el niño. Pueden intentar jugar a juegos sexualizados, como bajar los pantalones, verdad o reto o juegos de desnudarse.
Observarán cómo reacciona el niño cuando entran en su habitación o en lugares normales donde se espera que los niños tengan privacidad, como el baño. Esta prueba de límites es una señal de alerta que los abusadores utilizan para evaluar si pueden intensificar sus comportamientos de acondicionamiento.
Los perpetradores prosperan en el secreto, y poner a prueba los límites les ayuda a saber si pueden continuar sin ser descubiertos.
Los perpetradores pondrán a prueba los límites del contacto físico con tu hijo. Por lo general, comienzan con toques no sexuales, como chocar las manos y abrazos. Pueden progresar lentamente hacia toques inapropiados, como rozar accidentalmente una parte íntima del cuerpo, solo para ver cómo reacciona el niño. Pueden besar o sentar al niño en su regazo.
Es importante señalar que pasarán de tocamientos muy inocentes a contactos físicos más sexuales para poner a prueba la reacción del niño. Esta escalada gradual del contacto físico es una característica común del comportamiento de los perpetradores y de sus tácticas de acondicionamiento, que desensibilizan al niño ante los tocamientos inapropiados.
Al educar a tus hijos desde pequeños sobre su cuerpo, el consentimiento y el sexo, estarán mejor preparados para reconocer estos comportamientos inapropiados que ponen a prueba los límites.
Los perpetradores utilizan la intimidación para evitar que el niño le cuente a otra persona sobre el abuso. Comienzan por poner a prueba la reacción del niño al culparlo por algo sencillo. Observan si el niño se rebela o se lo cuenta a un adulto. Luego pasan a amenazar al niño o a hacer que sienta culpa y/o vergüenza.
Los agresores suelen utilizar el miedo o la vergüenza para evitar que el niño le cuente a otra persona el abuso. Pueden utilizar frases como «nadie te creerá» o amenazarles con peligro (o peligro para alguien a quien quieren) para mantener el control y el silencio.
Al construir intencionadamente una relación sólida y saludable con tu hijo, mantienes abiertas las líneas de comunicación. Este tipo de relación ofrece a los niños la oportunidad de compartir sin miedo lo que ocurre en sus vidas.
Los perpetradores suelen compartir contenido sexual y material sexualizado con el fin de normalizar la actividad y el comportamiento sexuales. Usarán términos sexuales libremente en presencia de tu hijo. Pueden mostrar imágenes o videos sexualizados y, a menudo, pueden iniciar una relación sexualizada primero a través de mensajes o mensajes de texto. Exponer a los niños a contenidos sexuales es una forma de desensibilizarlos ante temas inapropiados y de escalar hacia interacciones abusivas.
Al vigilar el uso que tu hijo hace de la tecnología, puedes estar más al tanto de los contenidos sexualmente explícitos que envía o recibe.
Ejemplos de comportamiento de acondicionamiento
- Buscan con frecuencia pasar tiempo a solas con el menor, especialmente en lugares que no son fáciles de vigilar.
- Prefieren la compañía del menor a la de los adultos.
- Se conectan en secreto con el menor a través de las redes sociales o las plataformas de juegos.
- Crean oportunidades para estar a solas con el menor fuera de su función designada (por ejemplo, como maestro, entrenador, etc.).
- Intentan integrarse en la vida familiar.
- Se exponen «accidentalmente» ante el niño.
- Permiten o animan al menor a hacer cosas que los padres no permiten.
- Utilizan el contacto físico excesivo con el niño (abrazos, besos, cosquillas, abrazos), incluso cuando el niño no lo pide.
- Muestran un gran interés por el desarrollo sexual del niño.
- Falta de respeto por la privacidad y los límites personales del niño.
- Usan halagos para generar confianza y cercanía.
- Fomentan conversaciones inapropiadas sobre temas sexuales.
- Usan chistes o lenguaje sexual o exponen «accidentalmente» al niño a pornografía u otro contenido sexual.
- Dan regalos al niño sin el permiso de los cuidadores y exigen que se mantenga en secreto.
- Minimizan las preocupaciones sobre cómo interactúan con el niño.
Acondicionamiento a familiares y a la comunidad
Uno de los aspectos más incomprendidos del acondicionamiento es que no siempre se dirige únicamente a los niños, sino que también puede incluir a familiares, amigos e incluso a la comunidad en general. Los perpetradores son manipuladores expertos que saben que ganarse la confianza de la red de apoyo del niño puede ayudarles a evitar sospechas y mantener el acceso. Pueden hacer todo lo posible por parecer serviciales, generosos o encantadores con los padres y cuidadores, a menudo posicionándose como figuras de confianza o incluso modelos a seguir.
Por ejemplo, un perpetrador puede:
- Ofrecerce a cuidar a los niños de la familia o proporcionar servicios de guardería.
- Hacer regalos a la familia.
- Involucrarse profundamente en la vida de la familia.
- Hacer trabajo voluntario en organizaciones locales que prestan servicios a los menores
- Ofrecer a llevar a los niños en coche.
- Organizar pijamadas en su casa.
- Asistir siempre a los eventos comunitarios (por ejemplo, fiestas de cumpleaños, obras de teatro escolares, etc.).
- Prestar especial atención o ayudar a los padres solteros.
Este tipo de comportamientos calculados pueden hacer que a los adultos les resulte mucho más difícil detectar las señales de alerta o creer a los niños cuando expresan su preocupación.
En algunos casos, los perpetradores aislarán lentamente al niño creando una sensación de dependencia o secretismo, al tiempo que establecen relaciones sólidas y positivas con las personas que los rodean. Su gran visibilidad dentro de las familias y las comunidades puede hacer que a los padres les resulte difícil cuestionar sus intenciones. Esta doble manipulación —parecer digno de confianza ante los adultos mientras se aprovechan de un niño en privado— es precisamente lo que hace que el acondicionamiento sea tan peligroso y difícil de detectar. Es importante que los padres y cuidadores estén alerta, confíen en su instinto y recuerden que el abuso puede ocurrir incluso en entornos que parecen seguros.
¿Qué debo hacer si un niño me dice que está siendo acondicionado?
Si un niño te dice que cree que está siendo acondicionado, tu respuesta en ese momento es fundamental. La Sociedad Nacional para la Prevención de la Crueldad contra los Niños (NSPCC por sus siglas en inglés) recomienda escuchar con atención, tranquilizarlo diciéndole que ha hecho lo correcto al hablar, explicarle que no es culpa suya y explicarle qué vas a hacer a continuación. Los niños que revelan que están siendo acondicionados o abusados suelen estar asustados, confundidos o inseguros de lo que está pasando, por lo que tu trabajo es creerles sin juzgarlos y asegurarte de que se sientan seguros.
Deja que el niño dirija la conversación
Déjale hablar a su propio ritmo. Evita hacer preguntas capciosas y no presiones para obtener detalles que no esté listo para compartir. En vez de eso, ofrécele afirmaciones como «Gracias por contármelo» o «Eres muy valiente por decir esto». Tu prioridad es crear un espacio en el que tu hijo se sienta protegido y escuchado.
Consejo para los padres: Crea un ambiente tranquilo antes de responder. Tu tono y tu lenguaje corporal deben mostrar que estás escuchando y que tu hijo puede abrirse sin miedo.
No ignores sus preocupaciones
Denuncia tus sospechas a las autoridades locales o a los servicios de protección infantil
Si crees que un niño está siendo víctima de acondicionamiento, si corre el riesgo de sufrir abuso o está siendo víctima de abusos, es fundamental que denuncies tus sospechas inmediatamente a las autoridades locales o a los servicios de protección infantil. Incluso si no estás seguro, la denuncia permitirá a los profesionales investigar y tomar medidas para garantizar la seguridad del niño. Todos los estados y países tienen leyes específicas sobre la denuncia de sospechas de abuso. En los Estados Unidos, puedes comunicarte con:
- Las autoridades locales (marca el 911 si un niño se encuentra en peligro inmediato).
- Los Servicios de Protección Infantil (CPS por sus siglas en inglés) de tu zona.
- La línea nacional de ayuda contra el abuso infantil de Childhelp, en el 1-800-4-A-CHILD (1-800-422-4453), para obtener ayuda gratuita y confidencial.
Si vives fuera de los Estados Unidos, ponte en contacto con la agencia de protección infantil o los servicios de emergencia de tu país para obtener orientación.
Descargo de responsabilidad
Es común leer sobre estos comportamientos de acondicionamiento y identificar a personas que hacen algunas de estas cosas. Pero eso no los convierte automáticamente en agresores. El objetivo de hablar y estar informado sobre estos comportamientos de acondicionamiento es fortalecer tu intuición y ayudarte a estar alerta.
Dicho esto, si alguna vez observas estos comportamientos y sientes que algo no está bien, puedes utilizar una estrategia que llamamos «enfrentarse con amabilidad» para ayudar a proteger a tu hijo. Enfrentarse con amabilidad solo incluye dos pasos:
- Habla con la persona en privado y explícale los límites que has establecido para tu hijo y por qué los has establecido.
- Pídele que te apoye en esos límites.
Si la persona actuó de forma inocente, probablemente se disculpará y en el futuro respetará esos límites. Si la persona es, de hecho, un agresor, estará en alerta máxima y es poco probable que continúe acondicionando a tu hijo. Si los perpetradores saben que estás vigilando, normalmente dejarán de acechar a tu hijo.
Lo más importante que debes recordar es que tú eres responsable de mantenerte informado y participar activamente en la vida de tu hijo.
Tú puedes hacerlo. Las sencillas medidas que tomes para mantenerte informado pueden ser precisamente las que protejan a tu hijo del peligro.
Preguntas frecuentes sobre el acondicionamiento o grooming
Explora Recursos Adicionales
La Oficina Nacional para la Seguridad Infantil de Australia
Safe Kids Thrive
La Sociedad Nacional para la Prevención del Maltrato Infantil (NSPCC, por sus siglas en inglés)
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